校园风度
典范业绩
以后地位: 首页 >> 校园风度 >> 典范业绩 >> 注释

进步前辈业绩材料

   马福军,女,汉族,1986年9月诞生,2015年9月于贵州师范学院到场使命。使命以来,一向以“做人勤为本,干事实为基”为人生信条,从每件大事做起,从点点滴滴做起,勤勤恳恳专心干奇迹,专心讲授生,用爱做教导。

作为一位通俗的教员,马福军在通俗的岗亭上,勤恳吃苦,谨小慎微,松散务实,尽力使命,政治思惟憬悟高,为人正直,风格俭朴,具备激烈的奇迹心和义务感,一向把教书育人、办理育人、办事育人贯串在使命中,博得了学院带领、共事、先生和家长的遍及好评。

一、思惟本质杰出,政治信心果断

马福军思惟政治本质好,抱负信心果断,可以或许准确地贯彻履行党的教导目标和各项目标政策,一向翅膀中心坚持分歧。自到场使命以来,她一向处置讲授一线使命,讲授使命热忱饱满,主动共同实现学院带领交代的使命。

二、讲授程度高深,热情教书育人

马福军一向承当地舆迷信、农业资本与情况、地盘资本办理专业的讲授使命。2017年2月-7月,承当2016级农业资本与情况《地质学根本》、2016级地盘资本办理《photoshop图象处置》;2017年9月-12月,承当2017级地舆迷信、农业资本与情况、天然地舆与资本情况专业《地质学根本》与《地质学测验考试》,2015级地舆迷信《计量地舆》课程。在详细的讲授使命中,可以或许做到把好讲授关键中的每关,使命立场规矩,备课详实详尽,经心设想教案,可以或许在讲授进程中较好地把握讲授节拍,激起先生进修乐趣。在讲堂讲授这一最主要的关键,出格重视与先生的相同交换,充实表现出以先生为主体的讲授理念,并在讲授进程中不时立异,做到课证融会、课赛融会,到达杰出的讲授结果。

三、敢于测验考试立异,努力讲授教改

在讲授中,成心识地以先生为主体,教员为主导,经由过程小组会商报告请示、典范案例、热门案例会商、应用视频材料等讲授手腕,在讲堂上接纳案例讲授法、情境讲授法、脚色表演法等讲授体例的矫捷应用,充实变更了先生的进修乐趣,培育缔造性思惟体例,活泼讲堂氛围,进步了讲堂讲授效力。

四、办事认识较强,倾慕专业扶植

马福军为人谦恭,与共事与先生们打交道老是带着浅笑,热情殷勤。不管是本身使命份内的仍是额外的,都主动到场,乐于为教员和先生办事。

倾慕专业扶植,在担负教研室主任与副主任时代,主动辅佐学院带领、专业带头人实现地舆迷信专业人材培育计划、人材培育品质的撰写,专业类课程系统布局设想。

五、主动进修进修,到场基地扶植

为了更好的搞好讲授,进步讲授程度,该教员主动到场进修进修,到场贵州省高考文综试卷评阅培训培训、到场天下高校教员收集培训,晋升本身技术。

在担负教研室主任与副主任时代,主动配学院带领实现修文县教导局等练习基地扶植的相干使命。深切基地,同谋成长。

六、主动承当先生专业练习、毕业论文指点使命

马福军主动到场学院先生的专业练习指点和毕业论文指点使命。2017年2月-6月,指点2013级地舆迷信专业7个本科生的毕业设想,此中1名先生获校级优异毕业论文。2017年7月-12月,指点2014级地舆迷信专业7个本科生的毕业设想。

七、主动承当班主任使命

在学院的人材培育使命中,另有一个主要关键便是先生的思惟政治教导使命。马福军主动从命学院带领的支配,于2017年9月-12月,担负2017级地舆迷信1、2班班主任,做好全班100名先生的思惟政治教导使命、主动保护先生的宁静与不变。

八、科研使命

以第一作者身份颁发SCI论文1篇,并主动撰写教改论文,“师范院校《地质学根本》讲授的窘境与对策—以贵州师范学院地舆迷信专业为例”,今朝已投稿。